这一🖍点本💭🕄来是很容易想到的，但其中却存在一个思维障碍，便是要知道一件物体的质量，必须要用工具来进行测量。
正是由于没有跨过这思维障碍，江越才认为无法做到精确测量，却是没想到还有另一种操作。🖚📇😳
两枚硬币也可以算作📭🞁一件物体，只要拿些🌚胶水粘⛙住它们就足以办到。
“将两枚💭🕄硬币黏在一起，再来进行异能实验。那么我🎄们就可以知道，在质量增加一倍的情况下，距离究竟会有什么变化？所以，你有胶水或者双面胶么？”
说完他便轻松地看向王🂐小爱，正是要再次进行实验了。
虽然不知💭🕄道对方包里有没有胶🏞🛍🛈水，但在她十四层的家里肯定有！
王小爱闻言恍然大悟，随即从书包里🙲🎕🐺掏出一支503胶水，紧接着眼睛一闭就把胶水送了过去。
她在收拾物品时，恰好看见了这只胶水，便随手⛙放进包里，没🝪想到现在派出了用场。
江越一直盯着对方动作，见此🏞🛍🛈也没有🙲🎕🐺多少惊讶，转而迅速将两硬币粘🁤🇭在一起，随后开始做起测试来。
他先是走💭🕄到十五米外，随后拿着硬币缓缓靠近，一边注意自己现在的位置，时不时的抬🔼🆀头看一下小爱，观察着对方发动异能。
等他走到了一个中间的位置，突然感觉手上一轻，却是硬币已经被转移🛎🛎走了，便连🀜♓忙记下现在的刻度，七米多一点点。
在之前的实验中，江越已经划了几十条线，每一米都有四五条，算是方🛎🛎便自己的测量。
“七米二！距离果然减小了一倍！”
看着刻度💭🕄反映的数值，江越转头看向小爱，发现对方眼中的欣喜，🁸自己心情也好了不少。
实验说明，距离和质量之间，存在着反比关系。两者相乘🟢得出一个数值，便是小爱异能的确切值了。
不过王小爱并不懂反比这🞉💓个概念，那是初三才能学到的东西，只是觉得自己又提升了不少。
“对了，还有一个问题！”