一个真正优秀的老师，更懂得呵护学生对善良的憧憬。
第二天补完物理，第三天补化学。
孙老师的知识量不停地刷新着墨离对于“高手”这个词的理解。
第四天，孙老师准备用午休的时间给墨离补习一下自己真正的老本行——语文。
“来，这个阅读理解先做一下。”孙老师给了墨离一套卷子。墨离仔细地看了起来。
咚咚、咚咚。办公室的门响了，没等孙老师答应，门就被推开了。原来是那个爱聊天的化学老师宣老师。
宣老师一手拎着一个化学试剂箱，一手拎着高翔。化学试剂盒里是各种实验试剂，看来是宣老师为了下午的实验准备的。至于高翔嘛，是班上出了名的调皮捣蛋鬼。
宣老师气匆匆地走进办公室，把化学试剂箱放好，然后狠狠地训斥高翔道：“化学这么简单的学科，你是怎么考出38分的？啊？知道错了没？”
高翔低着头嘀咕：“知道。”
宣老师：“错哪了？”
高翔：“知道。”高翔有些心不在焉
宣老师：“我问你错哪了？”
高翔：“知道。”
高翔显然在敷衍，宣老师气急败坏，大声吼道：“我问你错哪了！！！你有没有听清我说话？”
高翔：“我要是知道错哪了，我就不会只考28分了。”
宣老师拍了一下自己大腿：“我特……漂亮！逻辑没毛病。你你你，给我站那好好反省一下。”
宣老师气得肝疼，从兜里掏出一盒烟，弹出一支来，点上，狠狠地吸了一口，长长吐气，瞄到旁边的孙老师正在给墨离补课。