黄超乐乐带着队伍在莱莉的长期记忆区四处搜索🚼😫，主要分析对方的记忆存贮与自己有何不同。因为他考虑到对方是主角，可能有🔋一些🅲独到之处。
架子上的记忆球都是莱莉这个小女孩成长的经历。他们拿起一些普通的记忆，发现最大的问题，🞚这些记忆呈现视频状态，而且不是莱莉的第一视角，是从另外一个🙸🏌😫方向拍摄的。
看电影时黄超并不太在意这些细节，然而乐乐和忧忧此刻深入对方大脑世界，立刻注意了这种反常：为什么她的记忆能呈现出一个远景？
视频化的记忆也很有趣，对于黄超来说，他掌握了很多技能和知识，🝃使用时可以立刻用出，但是他根本想不🏂🗍🚚起学🅞🇮习时的场景。
就像我们会写字，但是我们能够🔖🀦⚦想起🖢🔒⛫学每一个字时的情🅣景吗？
“能力已经转化为核心记忆，是那些悬崖上的浮空小岛，运用自己的能力不需要🖃🏿☏调动曾经的记忆。”忧忧指着远方淘气岛、家庭岛等巨大的轮廓，解释了两人的疑惑。🂍🍞🉑
乐乐接着说道：“但是记忆角度的问题，还是难🚼😫以理解。这种记录方式，让我想🖃🏿☏起安德鲁用念力操控摄🙆像机自拍！”
“唉，最大的可能，其实就是世界法则的作用。”忧忧叹了口气，被自己的想法扫了兴致，“我们穿🍼越的每个世界都是幻想世界。🉢其实它们最符合人择原理，宇宙为什么是这样？因为只有这样才能产生人类，人类才有可能观察到。”
“这些世界就是先出现了设定，🔖🀦⚦然后才能被我们穿越，所以我🁏🄳🁬们观察到的一切早就被设定好。一切看似特殊的现象，都是世界创造者设计的存在。”
乐乐等人抛下记忆球，继续前进。他们看似再寻找莱莉的乐乐和忧忧，🅰实际上在为智智拖延时间，想让他把书籍全部看完。
否则他们只需要跑到最近的淘气岛守株待👱🌭🂐兔，就可以等到莱莉乐乐和忧忧。然后他们就可以通过召回装🙆置，被吸回指挥中心。
电影中乐乐基本已经成功，但是关键时刻她不想带着忧忧，劝阻了对方几句，于是飞到一半时管道被砸断，🏂🗍🚚她从空中掉了回来reads;。
电影中作🔮🄂死的人物总是🁴带来很多启示，🕡😐总结起来就是认准目标，减少犹豫，行动迅速，少说废话。
黄超乐乐一边走一边对忧忧感叹：“🖢🔒⛫我还以为，我们穿越的世界都是真实的，我们看到的作品不过是这🙆些世界在作者脑中的投影。”
忧忧露出一个苦笑：“虽然我很悲观，但是我还是相信人类的想象力。总是有真正强🚑💫🔷大的思想者，他们可以设定出完整而合理的世界观，而不是靠什么世界的投影。”
他随手指向眼前广阔的世界：“看🐁看这里，这一片世界，只是一个小女孩的大脑世界。在这个世界中，每一个人，甚至每一只猫狗，都有这样一片广阔的世界。”
“世界不是那🜃么稀罕的🁴东西，它比我们想象的极限还要多。同样的世界，因为一个个扰动，又分出了无数个平行世界。平行世界相互交叉，又会发生融合，不同世🙸🏌😫界的人物可以一起登场。”