“妈妈,我再也🄧⛣不敢了。不要把我送走，我以后一定乖乖听话，你让我往东，我绝对不往西。”
姜月害怕极了,开始拉着姜秀梅的手撒娇,一边哭🞼🙜,一边哀求。
姜秀梅听了唐老师的话，又听了孩子🎲🔾的话，大致明白事情是怎么样的了，沉默许久都不曾☫说一句话。
没办法啊,为了证明自己的决心,姜月乖乖奉上自己栽的小册子，还有她字地上捡回🍮🚘来的各种只有指节长的铅笔头。
“东西都在这里，我以后再也不去了。”
这是姜月的宝贝,她暗地里偷偷存的,还得想方设法从姜秀🙯🍽🍣梅的房间里多扯一条线来钉，别提多来之不易。
姜秀梅摸着上头的字迹还有明🃇🕩显歪歪扭扭不成规矩的走线,一时间竟湿了眼眶。她不🍮🚘知道说什么，只是哽咽了,也不敢回过头去面对女儿，只对唐老师说：“真是对不住，孩子不懂事，给你们添麻烦来了。”
她的🍈想法和⛑姜月是一样的,以为唐老师是来算账的🞼🙜。
偷师啊,这放在以🛗🜡前被发现，那是一桩很大的罪过。
哪怕是旧社会的学徒要跟着师傅学手艺，也要付出极大的代价。别的不说,当⛇😓🀿牛做马好些年，出师后还要给老师傅供奉的。
这才叫规矩。
姜月偷学，这就是不成规矩。
大道理姜秀梅不懂，但这些处世的规🎲🔾矩和人情世故，🛎她是懂的。
越想越觉得心酸，🛗🜡姜秀梅觉得对不起女儿，一时沉默下去。
这小册子上头的字迹无比娟秀🃇🕩，哪怕姜秀梅大字不识，她也知道姜月写得🉣好。
唐老师沉默了一会儿，来之前，他也打听过姜家的情况，知道🐾🅠男主人离世，这户人家衣食无以为继，就是连果腹都很难了🚃🐬🂹，更别上学，交学费。
本🏔来他是觉得，姜月是个好苗子，想来劝学的。但此情此景，他还真不知道该怎么劝说。