满宝将药方收起来，直🛌🚼接递给他，“自己拿回去琢磨吧，琢磨一下为什么我开的方子和的不一样，最好把想出来的原因记下，回头我检查检查。”
郑辜一呆，“还，还要自己写原因？”
“那是当然，只有自己思🎔🐶考过的才能记忆深刻，反正下午也没事做，就多琢磨琢磨吧，先记下，👾🎡第二天我点拨。”
郑辜第一次接受这💰🕝样的教育方法，满宝却是🆏🎢已经🐿习惯了，莫老师对她经常这么干。
后来庄先生发现她总是喜欢在他还未来得及讲解时就在旧作业上修改错💊🐈误🞂👖🈳，于是也琢磨出了这个方法。
布置下的大课业，他批改过后会让他们自🍱🞈审一遍，第二天听过他们的理由再讲解，往往能🎪📺事半功倍。🎨
就是满宝他们的工💰🕝作量大了，但谁也不知道庄先生是🄿🃗从满宝的作业那里学来的办法，就是满宝自己都不知道。
不过这个方法的确更深入身心了🅺🜌，不仅满宝，就是白善也学来了这个办法，转身用在🖔💙💔了周立学他们身上。
事情交代完，满宝就撑着下巴不乐意出门了，她嘟囔道：“让丁先生他们🞂👖🈳看🅸🙒了笑话，哼，爹也真是的，既然发现了这个毛病怎么不告诉？”
郑辜也有点儿怨，原来说的没灵气是因🆠🐽🅖为这个呀，您倒🛅是点明了说呀。
要不是周小大夫，他得在药柜上站多久？
他也觉得丢脸，于是也不出去，师徒两个默默地对视了一下后道：“要不🞂👖🈳我回家去？”
郑辜立即道：“我送您！”
俩人却不知道，他们前脚去了前堂的诊室，后脚丁大夫就感慨🞟🕝道：“不能比呀不能👩比，这才一天她就发现了问题，当初我们是多长⚬时间发现不对的？”
陶大夫砸吧了一下嘴🆎🎙👞巴道：“好像快三个月了才发♑现的吧。”🞟🕝
那还是因为有一个💰🕝病🆎🎙👞人的病断断续续总也不好，他再来时就换了丁大夫看。🅸🙒
丁大夫不知道他是郑辜的病人，因此另外开了一张药方，那🜀⚮人一看方子然不一样，便把郑辜的🗒🛁🙞药方掏出来问。