易晨一节英语课直接睡完，第二节是数学，洛夕本能的有些不喜欢，于是听课听着听🏖🚉👢着也飘了。
“墨洛夕，你🗸☴上讲台在黑板上做这道题，其它同学自🗓🛐己做“
洛夕脑袋一片🗸☴空白，老师黑🉈板上有题目，可是因为对数学不感兴趣，没有复习也没有🏖🚉👢听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我刚才已经讲过例题了，难道理解不♦了？“
洛夕🐈♤站在讲台上想：哈哈，我又一次光荣的因为数学站在这里！她曾经可是每⚭🔩一节数学课的“必站生！🄘♙🈳”
要是哪天老师🗸☴不叫墨洛夕，全班都在想，为什么今天🗓🛐没有叫啊？
“易晨，上去教教你同桌。“数学老师说：
易晨走上去，不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗？”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是不是前面几节课都没有听讲？”老师是疑问句，不过🃨却是肯😴🅣🈗定的语气！
洛夕想：“老师真乃神人也！〃
“下去吧，易晨你给你同⚥📤桌再讲一讲，我们继续上课🗓🛐。”
洛夕从第一章的数学开始看起，下课铃响起，一章才看完😞🂤🐭，洛夕还只是看了一些概念和习题。
老师已经到🎖👅第三章🈞了，哎呀，数学好烦人啊，下节语文课，真好，于是迅速的把数学放了下去，拿出语文课本和笔记。
易晨准备利用下课时间给墨洛📸夕讲一讲数学题，结果……居然已经😴🅣🈗拿着语文书在看。